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教育部、国家语委等发布三项语言文字规范
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简介健全语言文字规范标准体系 教育部、国家语委等发布三项语言文字规范 本报讯(记者 焦新)为贯彻落实全国教育大会精神,健全语言文字规范标准体系,近日,《〈中华人民共和国国歌……...
健全语言文字规范标准体系
教育部、国家语委等发布三项语言文字规范
本报讯(记者 焦新)为贯彻落实全国教育大会精神,健全语言文字规范标准体系,近日,《〈中华人民共和国国歌〉国家通用盲文方案》《国家通用手语水平等级标准及测试大纲》和新修订的《中国英语能力等级量表》3项语言文字规范经国家语言文字工作委员会规范(标准)审定委员会审定通过,由教育部、国家语委等发布。
《〈中华人民共和国国歌〉国家通用盲文方案》和《国家通用手语水平等级标准及测试大纲》由中国残联组织研制,由教育部、国家语委、中国残联联合发布。《〈中华人民共和国国歌〉国家通用盲文方案》规定了国歌的国家通用盲文书写标准,助力视力残疾人规范、统一、严肃地奏唱国歌,激发爱国热情。《国家通用手语水平等级标准及测试大纲》是我国语言文字应用能力测评体系的重要组成部分,适用于国家通用手语水平测试,为衡量国家通用手语推广应用效果提供科学依据。这两项规范的发布,对服务3300多万听力和视力残疾人平等参与社会生活、保障特殊人群语言文字权益、促进无障碍环境建设具有重要意义。
《中国英语能力等级量表》是面向我国英语学习者的英语能力等级标准,由教育部教育考试院研制,首版由教育部、国家语委于2018年发布,在提升考试质量、推动国内外考试对接、促进多元评价、反馈教学等方面发挥了积极作用。此次修订是回应一线教师和研究人员的需求,在广泛深入调研基础上进行了补充完善,为我国外语教育高质量发展提供更加科学完备的指标体系。
《中国教育报》2025年01月08日 第01版 版名:要闻
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